ตัวอย่าง | CASE 04 การลดภาระงานของครู

“การนำ LoiLoNote School มาใช้ ช่วยให้ครูมีเวลาทุ่มเทกับการเตรียมการสอนและจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพได้มากขึ้น”

อาจารย์ โคจิ อิมาอิ (โรงเรียนมัธยมปลาย ฮิงาชิฟุกุโอกะ)

https://scrapbox.io/files/68eaf49c54b9227b286c5a6d.jpeg

แนวทางการลดภาระงานของครู

ในปัจจุบัน การลดภาระงานของครูถือเป็นประเด็นสำคัญอย่างยิ่งในแง่ของการปฏิรูปกระบวนการทำงาน

โรงเรียนมัธยมปลายฮิงาชิฟุกุโอกะ ได้ดำเนินการปรับปรุงระบบงานอย่างเป็นรูปธรรม เช่น การเปลี่ยนสู่ระบบไร้กระดาษและการเพิ่มประสิทธิภาพเวลาในการเตรียมการสอน โดยการนำ LoiLoNote School มาใช้เป็นเครื่องมือหลัก ซึ่งประสบความสำเร็จในการลดภาระงานของบุคลากรอย่างมีนัยสำคัญ

https://scrapbox.io/files/68eaf508c2fa8d21d3d2b713.jpeg

ความเปลี่ยนแปลงหลังนำ LoiLoNote School มาใช้

ก่อนเข้าคาบเรียน: ลดระยะเวลาและเพิ่มประสิทธิภาพในการเตรียมการ

ระบบไร้กระดาษ: สามารถลดภาระงานด้านการพิมพ์และสำเนาเอกสารได้อย่างมหาศาล ทำให้การทำงานแบบไร้กระดาษเกิดขึ้นได้จริง

การบริหารเวลา: เวลาที่เคยเสียไปกับการจัดการเอกสาร ถูกนำมาใช้ในการศึกษาและพัฒนาสื่อการสอนที่มีคุณภาพแทน

ความคล่องตัว: ครูไม่จำเป็นต้องพกพาสื่อการสอนจำนวนมาก เพียงมี iPad เครื่องเดียวก็สามารถเข้าสอนได้ทันที เนื่องจากฟังก์ชันและข้อมูลทุกอย่างรวมอยู่ใน LoiLoNote School แล้ว

ระหว่างคาบเรียน: การบริหารเวลาเรียนให้เกิดประโยชน์สูงสุด

การสื่อสารที่รวดเร็ว: การแจกจ่ายเอกสาร การรับ-ส่งงาน และการแบ่งปันความคิดเห็นสามารถทำได้ทันที ช่วยเพิ่มปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน

เพิ่มพื้นที่การเรียนรู้: ครูสามารถจัดสรรเวลาให้นักเรียนได้ใช้ความคิดและทำกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือได้มากขึ้น

การเปลี่ยนแปลงของครู

การสื่อสารที่ทั่วถึงช่วยให้นักเรียนมีความตระหนักและมีส่วนร่วม (Engagement) ในบทเรียนสูงขึ้นอย่างชัดเจน

การเปลี่ยนแปลงของนักเรียน

หลังจบคาบเรียน: การประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ

เนื่องจากผลงานของนักเรียนและข้อมูลการเรียนรู้ทั้งหมดถูกจัดเก็บไว้บนระบบคลาวด์ครูจึงสามารถเข้าถึง ตรวจสอบ และประเมินผลงานได้ทุกที่ทุกเวลา ช่วยให้การติดตามพัฒนาการของนักเรียนมีความต่อเนื่องและเป็นระบบ